にほんごを母語（ぼご）としない子（こ）と親（おや）のための進学（しんがく）ガイダンス

日本語（にほんご）を母語（ぼご）としない小・中学生（しょう・ちゅうがくせい）とその親（おや）や先生を対象（たいしょう）にガイダンスを長野県内（ながのけんない）４ケ所（かしょ）で行います。

○長野県（ながのけん）の高校（こうこう）のことや入試（にゅうし）について

などわからないことにおこたえします。

ぜひ会場（かいじょう）にお越しください。

参加（さんか）をご希望の方は、事前（じぜん）にご連絡（れんらく）ください。

詳しくはチラシをご覧ください。

日本語、タガログ語、ポルトガル語、中国語、スペイン語、タイ語、英語のチラシがあります。

問合せ　申込み　：　（公財）長野県国際化協会（ＡＮＰＩ）

ＴＥＬ　：　０２６－２３５－７１８６

ＡＮＰＩＮＥＷＳ 2014初夏号を発行しました。

バイリンガル日本語指導者育成講座、5月11日(日)の第1回は33名の受講者が東京女子大学現代教養学部の石井　恵理子教授の授業を受けました。

講座の始めはウォーミングアップとして、受講者がお互いに自己紹介をしたり、お互いの文化などを紹介し、緊張をほぐすため「部屋の四隅」ゲームをしました。

その後は、「多文化共生社会」という観点から、その基本理念、意義、課題などについて解説していただき、グループ討議をしながら日本語を学ぶ個々の人々にとってそれぞれ「自分らしく、よりよく生きる」ことができる社会には何が必要か考えました。

第1回の講座を終えて、受講者からは

・以前は教える人の目線で考えていたが、今回は、相手は何を学びたいか考え始めた。

・この講座を通して、地域の日本語教育という言葉を表面的な意味だけではなく、もっと奥深い意味で、狭い範囲でその人にあった適切な日本語教育、広い範囲でいうと日本全体に役立つ日本語教育である・・等を学んだ。

・異文化社会で生活する外国人にとって、対話能力を身につけることはとても大事だということがわかった。

・いろんな国に違う文化が存在している。だが、日本という一つの塊になって、馴染んで共に生きていくためにも互いに理解し合うことが重要だ。そのための日本語教育である。

などの声を頂きました。

ＡＮＰＩＮＥＷＳ２０１３春号を発行しました

ANPI NEWS 2012年秋号[3.31MB ] PDFはこちら 2012anpienews_autumn

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