日本語（にほんご）を母語（ぼご）としない小・中学生（しょう・ちゅうがくせい）とその親（おや）や先生を対象（たいしょう）にガイダンスを長野県内（ながのけんない）４ケ所（かしょ）で行います。
○長野県（ながのけん）の高校（こうこう）のことや入試（にゅうし）について
などわからないことにおこたえします。
ぜひ会場（かいじょう）にお越しください。
参加（さんか）をご希望の方は、事前（じぜん）にご連絡（れんらく）ください。
詳しくはチラシをご覧ください。
日本語、タガログ語、ポルトガル語、中国語、スペイン語、タイ語、英語のチラシがあります。
H26進学ガイダンスチラシ日本語
H26進学ガイダンスチラシ英語
H26進学ガイダンスチラシポルトガル語
H26進学ガイダンスチラシタイ語
H26進学ガイダンスチラシスペイン語
H26 進学ガイダンスチラシタガログ語
H26進学ガイダンスチラシ中国語
問合せ 申込み ： （公財）長野県国際化協会（ＡＮＰＩ）
ＴＥＬ ： ０２６－２３５－７１８６
ＡＮＰＩＮＥＷＳ 2014初夏号 を発行しました。
ＰＤＦはこちら⇒
アンピニューズ 2014初夏号
バイリンガル日本語指導者育成講座、5月11日(日)の第1回は33名の受講者が東京女子大学現代教養学部の石井 恵理子教授の授業を受けました。
講座の始めはウォーミングアップとして、受講者がお互いに自己紹介をしたり、お互いの文化などを紹介し、緊張をほぐすため「部屋の四隅」ゲームをしました。
その後は、「多文化共生社会」という観点から、その基本理念、意義、課題などについて解説していただき、グループ討議をしながら日本語を学ぶ個々の人々にとってそれぞれ「自分らしく、よりよく生きる」ことができる社会には何が必要か考えました。
第1回の講座を終えて、受講者からは
・以前は教える人の目線で考えていたが、今回は、相手は何を学びたいか考え始めた。
・この講座を通して、地域の日本語教育という言葉を表面的な意味だけではなく、もっと奥深い意味で、狭い範囲でその人にあった適切な日本語教育、広い範囲でいうと日本全体に役立つ日本語教育である・・等を学んだ。
・異文化社会で生活する外国人にとって、対話能力を身につけることはとても大事だということがわかった。
・いろんな国に違う文化が存在している。だが、日本という一つの塊になって、馴染んで共に生きていくためにも互いに理解し合うことが重要だ。そのための日本語教育である。
などの声を頂きました。
ＡＮＰＩＮＥＷＳ２０１３春号を発行しました
ＰＤＦはこちら⇒
アンピニュース2013春号
ANPI NEWS 2012年 秋号[3.31MB ] PDFはこちら
2012anpienews_autumn
![ANPI NEWS&EVENT アンピニュース[PDF]](http://www.anpie.or.jp/wp/wp-content/themes/anpi/images/smenu-anpinews.jpg)
